dimarts, 15 de novembre del 2011
Esquema Corporal
El
esquema corporal
El Esquema Corporal es la conciencia que tenemos de nuestro cuerpo, de la
situación y relación entre los diferentes segmentos que lo componen y de como
el sujeto lo va percibiendo a lo largo de su vida.
Se trata de un concepto de carácter dinámico, se va formando y evolucionando
de modo lento y global con los años que abarca a todas las capacidades del
movimiento, al mismo tiempo que puede ir variando como consecuencia de alguna
enfermedad (patología en la elaboración del esquema corporal).
Podemos, afirmar que el esquema corporal equivale a la representación mental de
nuestro cuerpo, con lo que éste se convierte en objeto de conocimiento de sí.
Tal y como afirma H. Wallon, "El esquema corporal es una necesidad;
se constituye según las necesidades de la actividad. Es el resultado y la
condición de las justas relaciones entre el individuo y el medio".
Los elementos necesarios para una correcta elaboración del esquema corporal
son: el control tónico, el control postural, el control respiratorio las
capacidades perceptivas y la lateralización.
Un esquema corporal mal estructurado se manifiesta en un déficit en
la relación niño-mundo exterior:
-
Déficit motórico: torpeza. lentitud, incoordinación, mala lateralización.
-
Déficit perceptivo: mala organización espacial y estructuración espacio-temporal, coordinación visomotora.
-
Déficit afectivo: inseguridad, baja autoestima, insociabilidad, etc. La noción de esquema corporal se halla también regida por los estados emocionales del individuo como consecuencia de sus experiencias vividas.
En el plano escolar, la mayoría de las veces los trastornos en la
configuración del esquema corporal se traducen en problemas para el aprendizaje
de las técnicas instrumentales (lectura, escritura y cálculo).
a. Toma de conciencia y representaciónEste es un concepto ligado al de esquema corporal, pero no coincidente con él, y cuyo conocimiento y comprensión interesa reflejar es el de imagen corporal.Tal y como afirma B.J. Cratty (1982), "La imagen corporal del niño incluye todas las respuestas mensurables que el niño formula en relación con las dimensiones, la forma y los componentes de su cuerpo, así como en relación con las capacidades para el movimiento que él advierte en su cuerpo y las interacciones de éste con el ambiente".Es por tanto esa toma de conciencia, (significado cognitivo) de los diversos componentes del cuerpo y de sus estados y posibilidades de acción, lo que denominamos Imagen Corporal.b. Organización del esquema corporalLa organización de las sensaciones propioceptivas en relación con las del mundo exterior (exteroceptivas) constituye la base humana del movimiento. Según P. Vayer (1985) esta organización implica:
Bibliografía
-
BALLESTEROS, S (1982). El esquema corporal. Madrid. TEA.
-
CRATTY, B (1982). El desarrollo perceptivo y motor en los niños. Barcelona. PAIDÓS.
-
LE BOULCH, J (1987). La educación psicomotriz en la escuela primaria. Barcelona. PAIDÓS.
VII Congreso Estatal de CERMI Autonómicos "2011-2010 una década para la inclusión"
http://www.cermi.es/es-ES/Agenda/Paginas/Inicio.aspx?TSMEIdEv=141
ELS FRUITS DE LA TARDOR
DIBUIXOS PER PINTAR:
http://www.pintar.cat/dibuixos-per-pintar-de-tardor.html
dijous, 23 de juny del 2011
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